動画視聴
TC0134_岡野の化学（１３４）
TC0135_岡野の化学（１３５）
TC0136_岡野の化学（１３６）
TC0134_岡野の化学（１３４）
TC0137_岡野の化学（１３７）
TC0138_岡野の化学（１３８）
TC0139_岡野の化学（１３９）
TC0140_岡野の化学（１４０）
TC0141_岡野の化学（１４１）
スクールホリディ（秋休み）で子供の買い物や、家事、家族の来客など、先週末から昨日にかけて学習時間が大幅減。その中で隙間をみて一日一つは岡野の化学を視聴、ノートを作成する学習をすすめた。
岡野の化学は、電池・電気分解のの講に入った。
酸化還元の概念が言葉では理解できている気でいても、いざ、電池の仕組みにフォーカスして、どちらが酸化で還元なのかということを確認する時になると、なんども本棚に張り出した、酸化還元の概念の表を見て、ノートに「電子を放出して自身は酸化するので還元剤。」等、何度も記載。
やっと、酸化還元の概念が少しづつ刷り込めてきたかと思われる。
また、酸と塩基の概念を整理するために、ブルースの有機化学で関連箇所を読んで、ノートにまとめる作業も、知識の整理に役立っている。
岡野の化学を元に、他の書籍でも確認する作業は、情報を整理する為には有効であると実感。
本日も、時間の限り学習をすすめる。